Gestion des ressources humaines Imprimer

Les objectifs d'apprentissage

Ce cours a pour but d’aider l’étudiant à comprendre quel rôle il devra jouer dans les aspects de gestion des collaborateurs qui doivent être cohérents avec les autres services. Ce cours n’est donc pas un cours pour futurs responsables de département RH. Il est centré sur le rôle d’un responsable d’équipe et aborde les aspects de la gestion des ressources humaines qui le concernent directement.

C’est pourquoi les différents chapitres qui sont présentés sur ce cours virtuel ne sont pas équilibrés en termes de quantité de contenu et en termes d’implication de la part de l’étudiant. Les différents thèmes abordés prennent une importance plus ou moins grande en fonction de l’impact que l’étudiant, en tant que futur manager, aura sur cet aspect de la gestion des ressources humaines et en fonction de la place que ces activités de gestion des ressources humaines prendront dans son emploi du temps de responsable d’équipe.
A l'issue du cours, l'étudiant aura compris les enjeux fondamentaux qui se cachent derrière les choix qu’il pourra poser en matière de gestion des ressources.

Contenus

Les thématiques centrales de la gestion des ressources humaines seront donc abordées du point de vue du manager. L’étudiant verra ainsi l’importance du rôle du manager lorsqu’il s’agit :

  • d’attirer et de sélectionner des candidats,
  • de rédiger une description de fonction
  • d’évaluer un collaborateur,
  • de prévoir ses besoins futurs en personnel,
  • détecter les nouveaux besoins en compétences des collaborateurs
  • les accompagner dans leur développement
  • comprendre les enjeux qui se dessinent à travers les politiques de rémunération et de gestion des carrières dans sa future ou son actuelle entreprise.

Activités pédagogiques

Les méthodes pédagogiques pour aborder ces différents thèmes sont diverses : l’étudiant travaille parfois de manière inductive et découvre par lui-même certains principes essentiels de la gestion des ressources humaines, dans certains cas il lui sera demandé de mettre en pratique certains principes de base qui lui sont exposés, il est amené à débattre avec d’autres étudiants au moment d’aborder les questions les plus sensibles, etc.

Retour au plan du programme