Campus Virtuel en Gestion

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Les objectifs d'apprentissage
Initiation à la démarche de diagnostic et d'intervention (les étudiants sont invités à se glisser dans le rôle d'un consultant junior)

Les pré-requis
Finances, marketing, gestion des ressources humaines, supply chain management…
Il s’agit d’un cours intégrateur, il doit donc venir en fin de cursus

Contenus

Le cours est centré sur l'analyse du fonctionnement des nouvelles formes organisationnelles, nées dans la foulée des développements récents des stratégies d'entreprises. A partir d'un cas emblématique (la société de TGV Thalys International), il est destiné à familiariser les étudiants avec 5 théories, relevant tant de la sociologie que de l'économie, en vue de construire un diagnostic multidimensionnel et de proposer des pistes d'amélioration : la théorie contingente, l'analyse stratégique, la théorie des conventions, la théorie des coûts de transaction et la théorie de la traduction.

Activités pédagogiques
Le cours se déroule en un maximum de 6 missions, d'environ 4 heures chacune, planifiées selon un calendrier précis d'activités étalé sur une dizaine de semaines. Ces séances de travail s'effectuent par groupes de 3 étudiants maximum et doivent aboutir à la réalisation en ligne de différentes activités de diagnostic.

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Professeurs Gestion des Entreprises

Olivier Lisein Oliver Lisein
Licencié et titulaire d’un diplôme d’études approfondies en sciences de gestion
François Pichault François Pichault
Docteur en sociologie, professeur à HEC, professeur affilié à l’ESCP-EAP à Paris.

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